Progetti di Beneficio Sociale

Progetto "Prendersi Cura"

Cofinanziato da Città metropolitana di Roma Capitale il progetto di beneficio sociale "PRENDERSI CURA" presentato da Sillabe di Seta APS. Il cofinanziamento è stato approvato in esito alla partecipazione di un apposito Bando.

Elaborato da tempo in partnership con Satis APS, è finalizzato a contrastare le diverse forme di disagio adolescenziale. Il Progetto è stato realizzato in quattro Istituti di Scuola secondaria superiore diversificati per indirizzo e localizzazione territoriale di Roma Capitale.

Fase di Avvio

Nello scorso mese di dicembre quattro Istituti di Scuola secondaria superiore – Engim San Paolo, ITT Livia Bottardi, IPSOA P. Artusi, Liceo Classico Orazio – hanno aderito al progetto 'Prendersi Cura' proposto da Sillabe di Seta APS.

In tali incontri studenti e studentesse hanno partecipato a un workshop dedicato all'intelligenza emotiva e alla raccolta dei bisogni dei gruppi classe. Tra i momenti più significativi:

• Il cerchio emozionale, per riconoscere e nominare le emozioni
• Il dialogo con ragazze e ragazzi sull'intensità e la gestione delle emozioni
• Le riflessioni su ansia, stress, comunicazione e conflitto.

Le Scuole Coinvolte

• IPSEOA Pellegrino Artusi – VII Municipio, Via San Tarcisio 66. Modulo nei giorni 8, 14, 20 e 23 ottobre, classi 2E e 2S
• ENGIM San Paolo – XI Municipio, Via Temistocle Onesti 5. Modulo nei giorni 8, 14, 20 e 23, classe 2 Ristorazione
• ITT Livia Bottardi – V Municipio, Via Filiberto Petiti 97. 2 Moduli: primo (7, 14, 24 ottobre) classi 2A e 2H; secondo (9, 17, 21 ottobre e 4 novembre) classi 2F e 1F
• Liceo Classico Orazio – III Municipio. 2 Moduli: primo (2, 6, 10, 28 ottobre) classi 3A e 3B sede Via Alberto Savinio 40; secondo (22 e 31 ottobre, 5 e 13 novembre) classi 2I e 2P sede Via Isola Bella 5

Temi Trattati

• La gestione dei conflitti e comunicazione efficace
• La gestione dello stress e delle emozioni
• L'autostima e l'immagine corporea

Gli incontri sono stati condotti con metodologia attiva, privilegiando dinamiche partecipative e spazi di riflessione condivisa. I gruppi classe sono stati accompagnati in un percorso esperienziale volto a rafforzare la consapevolezza emotiva, il dialogo e la capacità di costruire relazioni significative.

Risultati

Il progetto ha permesso agli studenti di esplorare il proprio mondo emotivo e di riconoscere la comunicazione come strumento di connessione, sostegno e crescita. I diversi gruppi hanno progressivamente sviluppato maggiore disponibilità al confronto, più capacità di stare nel dialogo, più fiducia verso gli adulti e i pari, maggiore sensibilità verso l'ascolto.

Il Progetto è cofinanziato al 90% da Città metropolitana di Roma Capitale e al 10% da Sillabe di Seta APS. Valutata la positiva sostenibilità sociale, l'Associazione sarà impegnata a chiedere altri fondi per replicare il progetto nelle Scuole di Roma e ovunque possibile.